教學(xué)質量評測系統

教學(xué)質量評測系統

适用于市（區）、校組織的日常考試、統考、中高考模拟考試、中高考等考試的成(chéng)績分析要求，減輕教研員和教師的工作負擔，爲中小學(xué)學(xué)業質量管理、評估、反饋提供高效的服務。

南昊網上閱卷教學(xué)質量分析系統

産品特點
功能(néng)完善
■對(duì)比分析各個團體的教學(xué)質量情況，爲領導決策與教學(xué)評價提供可靠依據；
■對(duì)各個學(xué)生和團體的成(chéng)績質量進(jìn)行曆年跟蹤，觀察其發(fā)展趨勢；
■支持高中的3 十X 考試模式，并實現對(duì)高考的預測性分析；
■爲團體質量提供50多種(zhǒng)分析指标，爲個體成(chéng)績提供10多種(zhǒng)分析指标，爲試卷試題提供20多種(zhǒng)分析指标。
先進(jìn)獨特
■爲任課老師的教學(xué)質量提供診斷性評價，可幫助老師發(fā)現自己的教學(xué)優勢與不足之處；
■爲學(xué)生提供學(xué)習診斷，幫助學(xué)生發(fā)現自己的知識薄弱環節；
■對(duì)試卷進(jìn)行全方位分析，自動生成(chéng)教師的學(xué)科質量分析報告；
■經(jīng)典教育測量和現代教育測量模型的結合；
■經(jīng)典統計與現代數據分析數據挖掘的結合；
簡單實用
■支持多種(zhǒng)途徑的成(chéng)績采集方式，如手工錄入，EXCEL導入，網上閱卷系統接口導入等；
■分析結果以表＋圖的方式呈現，支持導出到EXCEL，支持點擊列頭排序；
■界面(miàn)美觀簡潔，操作方便，智能(néng)記憶用戶習慣性的操作和風格；
■采用B/S 結構，.Net技術，安署和訪問都(dōu)簡單便捷。
系統開(kāi)放
■以學(xué)籍系統爲基礎，也可以與第三方學(xué)籍系統進(jìn)行學(xué)生數據的自動同步（二次開(kāi)發(fā)）；
■支持成(chéng)績數據的導入，與第三方的網上閱卷系統進(jìn)行成(chéng)績數據交換（二次開(kāi)發(fā)）；

功能(néng)簡介
（一）個體質量分析
■功能(néng)簡介：爲各級用戶（班、年級、校）提供查詢學(xué)生各科的原始分，标準分，百分等級．排名情況。
■功能(néng)模塊：班級單科成(chéng)績查詢、班級多科組合查詢、年級單科成(chéng)績查詢、年級多科組合查詢。
■功能(néng)特點：支持自定義選擇及呈現需要查詢的指标；支持查詢結果導出EXCEL；支持點擊任意列頭排序；智能(néng)記憶用戶經(jīng)常查詢的指标。
■質量指标包括：原始分，等級，班标準分，年級标準分，班排名，年級排名，班百分等級，年級百分等級，班比值，年級比值，班進(jìn)退步，校進(jìn)退步等。
（二）團體質量分析
■功能(néng)簡介：質量分析爲班、校各級用戶提供單科質量分析及多科質量分析的功能(néng)，各級用戶可根據權限級别獲取考試成(chéng)的數據與分析圖表。
■功能(néng)模塊：班級單科質量分析、班級多科質量分析、年級單科質量分析、年級多科質量分析。
■功能(néng)特點：分析結果以圖表結合的方式呈現；支持自定義選擇及呈現需要查詢的指标；支持查詢結果導出EXCEL；支持點擊任意列頭排序；智能(néng)記憶用戶經(jīng)常查詢的指标。
■質量指标包括： 
    a) 基本指标：應考人數，實考人數，缺考人數，統計人數，平均分，高分，低分，年級排名，超校均率，優良率，及格率，均分系數，M 值，M’值。
    b) 差異量指标：衆數，中位數，全距，偏度，峰值，标準差，标準誤差，差異系數，方差
    c) 等級分布：優秀人數，優秀率，良好(hǎo)人數，良好(hǎo)率，及格人數，及格率，不及格人數，不及格率，低分人數，低分率
    d) 分數段分布：0～10 人數，O～10比例，… ，90～100人數，90～100比例
    e) 得分分布：最高分、最低分、平均分、高分組平均分、低分組平均分
    f ）百分等級分布：小于0.25人數，小于0.25 比例，0.25～0.5人數，0.25～0.5比例，0. 5～0.75人數，0. 5～0.75比例，大于0.75人數，大于0.75比例
（三）試卷分析
■功能(néng)簡介：試卷分析提供對(duì)校、班級考試試卷從總體得分、大題得分、小題得分等的分析，進(jìn)而接合命題的知識點、能(néng)力水平要求等進(jìn)行分析，從而評價試卷命題的質量。
■功能(néng)模塊：班級試卷分析、學(xué)校試卷分析。
■功能(néng)特點：分析結果以圖表結合的方式呈現；支持自定義選擇及呈現需要查詢指标；支持查詢結果導出EXCEL；支持點擊任意列頭排序
■質量指标包括：
    a) 試卷綜合分析：參考人數、試卷滿分、平均分、難度、标準差、信度、區分度
    b) 試卷小題分析：題型，知識塊，知識點，能(néng)力水平，滿分，期望得分率，平均分，區分度，标準差，班得分率，校得分率，最高分，最低分，全對(duì)率，全錯率
    c) 知識點得分率分析：查詢分析各班級、學(xué)生在不同知識點上得分率。
    d) 能(néng)力水平得分率分析：查詢分析各班級、學(xué)生在不同能(néng)力水平上的得分率
    e) 難度得分率分析：查詢分析各班級、學(xué)生在不同那難度上的得分率
    f) 自定義得分率分析：提供給用戶自己選擇所需要的得分率分析參數，形成(chéng)列表
    g) 單選題選項分析：查詢分析單選題各選項比例及正确選項比例
    h) 多選題選項分析：查詢分析多選題各選項組合比例及正确選項比例
（四）發(fā)展分析
■功能(néng)簡介：發(fā)展分析對(duì)學(xué)生個體和團體的成(chéng)績質量情況進(jìn)行跟蹤分析，分析多個學(xué)生，多個科目，多個指标的不同考試間的發(fā)展變化情況，幫助教師及時(shí)了解、跟蹤學(xué)生成(chéng)績變化情況。
■功能(néng)模塊：學(xué)生發(fā)展變化分析；班級發(fā)展變化分析；任課教師發(fā)展變化分析；
■功能(néng)特點：分析結果以圖表結合的方式呈現；支持同時(shí)對(duì)多個學(xué)生，班級進(jìn)行跟蹤比較；支持任意選擇多次考試，多個科目，多項指标進(jìn)行跟蹤分析；
（五）教學(xué)質量提升分析
■功能(néng)簡介：因爲不同班級的生源情況不同，不同次考試的難度情況不同，所以單純根據班的平均分，等級分布情況等，很難科學(xué)的判斷出老師的教學(xué)水平及其進(jìn)退情況。我們通過(guò)“既看過(guò)程，也看結果”，將(jiāng)結果分和過(guò)程分以不同的權重納入評價總分。進(jìn)而對(duì)任課教師的總體教學(xué)質量綜合情況進(jìn)行評價和分析。
■質量指标包括：均分系數，M 值，M 次值，M 綜合值。
（六）高考預測
■功能(néng)簡介：根據模拟考試成(chéng)績數據，結合往年的錄取比例，分文理科預測高考各批次的錄取分數線和上線人數。